|
各处室、系部： 根据《中共河南省委高校工委 河南省教育厅关于开展2016年度“两创两争”活动先进集体和先进个人评选工作的通知》（教思政〔2016〕788号）精神和要求，现将我院评选推荐2016年度文明班级、文明教师、文明学生的有关事项通知如下： 一、评选范围 1.文明班级：各级各类学校的班级； 2.文明教师：各级各类学校在编在岗教师、职工和正式聘用人员； 3.文明学生：各级各类学校取得正式学籍的学生。 二、评选名额 欧洲杯投注官方网站：文明班级1个、文明教师2名、文明学生3名。河南省郑州水利学校：文明班级1个、文明教师2名、文明学生3名 三、申报办法 1.推荐名额。各系推荐文明班级1个、文明学生2名（中高职各1名）；各处室、系部推荐文明教师1名（注明中职或高职）； 3. 党办汇总后报院党委，经院党委审议确定推荐人选后报省教育厅。 党委办公室 2016年10月8日 附： 中共河南省委高校工委 河南省教育厅 关于开展2016年度“两创两争”活动先进集体和先进个人评选工作的通知 （教思政〔2016〕788号） 各省辖市、省直管县（市）教育局，各高等学校，各省属中等职业学校，厅直属中小学校： 2015年以来，全省各级各类学校深入学习贯彻党的十八大，十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义、中国梦和中国道路宣传教育、社会主义核心价值观和文明河南学习教育和以“创建文明学校、创建文明班级、争当文明教师、争当文明学生”为载体的教育系统“两创两争”群众性精神文明创建活动，涌现出一大批先进集体和先进个人。为进一步推进全省教育系统精神文明建设，根据《中共河南省委宣传部、河南省文明办关于印发< “践行价值观、文明我先行”主题系列活动行动方案>的通知》（豫宣通〔2015〕72号）和《中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于2016年度教育系统精神文明建设工作的意见》（豫教思政〔2016〕80号）精神，今年将在全省教育系统继续开展河南省文明学校、文明班级、文明教师、文明学生评选工作。现将有关事项通知如下： 一、评选表彰范围 1.文明学校：各高等学校、省属中等职业学校、中小学校、幼儿园（含社会力量举办的各级各类学校）； 2.文明班级：各级各类学校的班级； 3.文明教师：各级各类学校在编在岗教师、职工和正式聘用人员； 4.文明学生：各级各类学校取得正式学籍的学生。 二、评选表彰名额 “河南省2016年度文明学校”100所、“河南省2016年度文明班级”200个、“河南省2016年度文明教师”300名、“河南省2016年度文明学生”500名。 三、申报办法 1.推荐名额。高等学校、省属中等职业学校、厅直属中小学校每校推荐班级1个、教师2名、学生3名；各省辖市每市推荐班级5个、教师10名、学生15名；各省直管县（市）每县（市）推荐班级1个、教师2名、学生3名。文明学校推荐名额见附件。 2.材料申报。填写《河南省文明学校、文明班级、文明教师、文明学生申报表》和《河南省文明学校、文明班级、文明教师、文明学生申报汇总表》，一式1份，统一用A4纸正反两面打印装订（封面请注明单位、联系人、移动电话、办公电话），经审核并加盖本单位公章后，于2016年10月17日－21日报送至省教育厅（郑州市郑东新区正光路11号D806B室），邮政编码：450018（邮寄材料请用EMS），联系人：杜帅鹏，联系电话：0371－69691262，13526786961。同时发送电子文档至[email protected]。 四、有关要求 1.开展“两创两争”活动先进集体和先进个人评选活动，是全省教育系统深入开展“践行价值观、文明我先行”主题系列活动的重要内容，是深化教育系统精神文明建设的重要举措。要高度重视，精心组织，确保评选活动有序进行。 2.要以评选活动为契机，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入开展中国特色社会主义、中国梦和中国道路宣传教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断推进全省教育系统精神文明建设和文明河南建设再上新台阶。 11.河南省文明学校、文明班级、文明教师、文明学生申报汇总表 中共河南省委高校工委 河南省教育厅 2016年9月26日 附件1 河南省文明学校、文明班级、文明教师文明学生评选条件 一、河南省文明学校 1．认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，依法办学，依法治校，积极推进教育改革发展。重视精神文明建设，坚持把精神文明建设放在各项工作的首位。领导班子团结协作，联系师生，勤政廉政。有统一领导机构，有专门工作队伍，有持续经费保证，有系统完整档案资料。 2.围绕立德树人根本任务，深入实施素质教育。积极开展创建学习型党组织活动，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。崇尚科学，反对迷信，倡导健康、文明的工作、学习和生活方式。校园文化建设成绩显著，具有优良的校风、教风和浓厚的学风。 3．教代会制度健全，有健全民主的管理制度，落实校务公开、政务公开制度，保障师生的合法权益。有监督保障措施，学校社会信誉高，师生反映好。计划生育工作好。严格执行有关政策规定，无乱发招生广告、乱办班、乱发毕业文凭和乱收费现象。 4．积极培育和践行社会主义核心价值观，组织和动员师生积极开展各种道德实践活动。有“两创两争”活动的工作方案，积极组织师生开展精神文明创建活动。有功能齐全文体活动场所，师生文体活动丰富多彩、健康向上。热心支持社会公益事业，积极参加当地文明创建活动。坚持为师生办实事、好事，工作、学习和生活条件逐步改善，服务设施逐步配套完善。 5．学校规划建设科学合理，文化育人、环境育人氛围浓厚，秩序井然。学校环境优美，绿化美化，节能环保，校容校貌卫生整洁，无脏、乱、差现象。 6．注重抓好学校治安综合治理工作，积极开展平安校园创建活动，学校内部治安状况和秩序良好，没有发生安全责任事故和公共卫生事件，无法轮功等邪教活动。师生连续两年无违法犯罪案件及刑事案件，学校局势安全稳定。 二、河南省文明班级 1．认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，有政治思想素质好、团结协作、以身作则、密切联系学生的班级领导集体。 2．有朝气蓬勃，积极上进，团结友爱，诚实守信，文明健康的良好班风。 3．学习风气浓厚，有勤于学习、善于学习、刻苦钻研的优良学风。自觉遵守学习纪律，考试无作弊现象。 4．积极开展健康有益的文化科技活动和社会实践活动，保持良好的环境卫生和个人卫生。 5．积极组织同学参加各种文体活动。 6．无安全责任事故。 三、河南省文明教师 1．具有较高的思想政治素质。认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守法律法规、教学纪律和社会公德，无违法违纪及学术造假行为。 2．具有较高的业务素质。热爱教师工作，忠诚党和国家的教育事业，有强烈的事业心和责任感，长期工作在教育教学第一线，爱岗敬业，刻苦钻研，严谨治学，有较高的业务水平和教育教学能力。 3．具有高尚的道德情操。具有良好的职业道德，教书育人，为人师表，关心集体，团结友善，爱护学生，兢兢业业，任劳任怨。严以律己，宽以待人，诚实守信，在师生中有较高威信。 4．积极参加本单位开展的“两创两争”精神文明创建活动，表现突出，成效显著。 5．热心公益活动，热爱集体，乐于助人，无私奉献。 四、河南省文明学生 1．认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，爱祖国、爱学习、爱劳动、爱人民、爱社会主义。 2．自觉践行社会主义核心价值观，具有高尚的道德品质，尊敬师长，团结友善，遵纪守法，诚实守信，举止文明，爱护公物，勤俭节约，艰苦朴素，模范遵守学校的各项规章制度。 3．学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦努力，学习成绩优良。 4．生活态度积极健康向上，积极参加学校组织的各项文体活动，有良好的卫生习惯，有健康的身体素质和心理素质。 5．热心公益活动，热爱集体，乐于助人。
|
