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各党支部、各部门： 为深入学习贯彻习近平总书记、郭庚茂书记、李柳身厅长重要讲话精神，根据《河南省水利厅关于认真组织开展“三严三实”专题教育第三专题处级干部学习研讨的通知》要求和院党委《关于在全院中层以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》（豫水职院党〔2015〕17号）的部署安排，现就认真组织开展好全院中层以上领导干部第三专题学习研讨通知如下： 一、总体安排 1.学习研讨专题。严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。核心是说老实话、办老实事儿、做老实人。 2.学习内容。学习习近平总书记关于“四个全面”的重要论述，学习习近平总书记在中央政治局第26次集体学习会上的讲话和参加所在党支部组织生活会上的重要指示精神，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和十八届五中全会精神，学习中央和省委的有关重大决策部署。继续重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》《习近平关于全面深化改革论述摘编》《习近平关于全面依法治国论述摘编》《做焦裕禄式的县委书记》等。 3.研讨重点。围绕“体会什么、把握什么、努力做到什么”，聚焦主题，重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持原则，敢于担当、不怕误解、不怕挨告，不怕吃亏、不怕丢票；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢干担责、为官有为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 4.学习研讨形式。按照制定研讨方案、搞好个人自学和集中学习、认真查摆问题、撰写发言提纲、深入开展研讨交流、撰写思想小结的“六步法”，以个人自学和集体研讨为主，以领导和专家讲解为辅，自学指定书目，参加集体研讨。 5.研讨时间安排。班子成员集中研讨安排在11月24日，各党支部11月底前完成专题学习研讨。 二、方法原则 1.坚持领导带头。院党委委员要带头贯彻专题教育各项安排，严格把关，精心设计和组织好专题学习研讨，带头查找解决问题，带头践行“三严三实，率先垂范；党支部书记要通过自身带头示范，带动、指导、督促所辖部门的专题教育。 2.坚持问题导向。按照联系实际、把自己的思想和工作摆进去、把不严不实问题找出来这一基本要求，带着问题深入学习研讨，提高针对性实效性。运用就实求实、反求诸己的思想方法，借助“三查三保”这个载体，用好组织力量、班子力量、个人力量、群众力量，结合专题研讨，从“三查三保”发现的问题、工作实际中的问题、班子集体的问题、师生员工反映的问题，反推梳理属于自己职责范围内的问题，认真查找在为民用权、秉公用权、规范用权等方面存在的差距不足，在坚持实事求是方面存在的差距不足，在真抓实干、勇于担当方面存在的差距不足，在忠诚老实、公道正派方面存在的差距不足。进一步把不严不实问题找准找实，建立完善问题、责任、整改“三个清单”，为整改落实、专项整治树好靶子，为下一步开好专题民主生活会和组织生活会奠定基础。要按照省委组织部通知要求，着力搞好“四个排查”，着力解决不作为、乱作为等损害群众利益问题。（具体要求见附件） 3.坚持用好正反典型。充分运用正反“两种教材”、“两面镜子”，紧密联系自身实际，在对照检查中反思反省、实现升华，从先进典型、英雄模范和老一辈革命家崇高风范中接受教育、汲取力量。从中央、省委严肃查处的严重违纪违法案件、懒政怠政不作为反面典型中举一反三、汲取教训，更好地见贤思齐、见不贤而自省，真正在思想上、政治上、作风上严起来、实起来。 4.坚持学思结合。弘扬理论联系实际的学风，把学习与思考、学习与研讨、学习与调查结合起来，细化具体专题，静心思考、潜心体悟，不浅尝辄止、浮在表面。对照习近平总书记关于“三严三实”一系列重要论述，特别是关于领导干部践行“三严三实”的四条新要求，坚持立根固本、落实细小、修枝剪叶、从谏如流，多做一些深入具体的反思，不断增强践行“三严三实”的思想行动自觉，在培养、展示良好作风上有一个大的提升。 三、工作要求 1.加强领导，落实责任。党委要认真履行主题责任，经常听取情况汇报，及时讨论研究解决实际问题，加强组织领导，抓好统筹协调，精心组织实施。党委书记要认真履行第一责任人的责任，加强指导和把关。班子成员要坚持“一岗双责”，抓好分管部门的学习研讨。各党支部要强化责任担当，把专题研讨这一关键动作抓到位。入脑入心 2.聚焦主题，确保质量。要紧紧围绕主题，抓好学习、查摆问题、组织研讨，在学习上入脑入心，在查摆上见筋见骨，在研讨上触及思想灵魂，避免跑题走偏、表面热闹、不深不透、触及思想和问题不够等问题。要带着问题学、带着问题谈，紧密结合实际，谈认识感受、差距不足、努力方向打算，推动思想碰撞、观点交锋，达到相互启发、共同提高的目的。互动交流要注重质量效果，防止内容空洞、照本宣科，防止以少数人发言代替多数人研讨，防止以一般性问题代替自身问题、以业务问题代替专题研讨。 3.紧扣中心，融合推进。坚持两手抓、两促进，把学习研讨与学院中心工作、重点工作相结合，与“三查三保”活动相结合，与完成本部门年度工作任务相结合，用严以用权、真抓实干的标尺，认真检视检验自身在履行职责、谋划事业、推进工作中勇于担当的气魄、改革创新的实招、促进发展的实绩、维护稳定的实效，推动思想问题与实际问题一起解决，以严和实的精神推动学院各项事业更好更快发展。 各党支部组织开展第三专题学习研讨情况报告及好经验好做法、支部书记思想小结，请于2015年11月30日前报党委办公室。 2015年11月19日
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