附件1
全省第五届大学生艺术展演活动艺术表演节目和艺术作品的相关要求
一、艺术表演节目的要求
(一)声乐节目
合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队演唱两首作品(其中一首为中国作品),演出时间不超过8分钟。
小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。
重唱:人数不超过5人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。
(二)器乐节目
合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人(鼓励本校教师担任),演出时间不超过9分钟。
小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。
(三)舞蹈节目
群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟。
双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟。
(四)戏剧节目
含短剧、小品、戏曲、音乐剧、歌舞剧等,演出人数不超过10人(含伴奏),演出时间不超过12分钟。
(五)朗诵节目
作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过10人(含伴奏,学生不作道具设置),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。
二、学生艺术作品的要求
艺术作品均需提交500字以内的创作说明(作品主题简介和创作过程介绍)纸质版和电子文档。
(一)绘画作品
国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、油画,或其他画种。尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种尺寸均不超过对开(54cm×78cm)。
(二)书法、篆刻作品
书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。
(三)摄影作品
单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。摄影作品需同时报送电子文件(JPG格式,分辨率达到300dpi)。
(四)设计
含平面设计和立体设计。平面设计尺寸不超过对开(54cm×78cm),立体设计尺寸不超过50cm(长)×50cm(宽)×50cm(高)。
(五)微电影
片长不超过15分钟,提交的视频格式统一为DVD格式。作者须保留MOV或AVI格式视频文件。
三、报送节目和作品的要求
(一)同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校的学生,甲乙组学生之间不得跨组组队。
(二)报送数量。各校在组织评选的基础上报送我厅。
1.艺术表演节目。各校每个项目(声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵)须分别至少有1个节目。甲组必须至少有一个合唱节目。
2.艺术作品。艺术作品类的每个项目(绘画、书法/篆刻、摄影、设计、微电影),每名作者限报1件。
在校生不足2万的学校,报送节目6个,作品8幅;在校生超过2万的学校,报送节目8个,作品12幅。
(三)报送方式
1.艺术表演节目用光盘报送。光盘需制作成DVD数据盘,节目视频采用MPG2格式(压缩带宽不低于10M,分辨率1920×1080),使用一个固定机位正面全景录制,声音和图像需同期录制,不得后期配音合成。每个节目视频以单独文件制作(不要多个文件合成)并以“节目名称(组别)”命名,播放内容中不得出现所在地区、学校名称和指导教师姓名。
2.艺术作品不用装裱,需在作品正面标明艺术作品的种类;在背面注明作者、学校名称、指导教师姓名等信息(一律用铅笔写);以数码照片(光盘)和原件两种方式报送。作品的数码照片要求:JPG格式,大小不低于10M,分辨率达到300dpi。
(四)艺术作品原则上不退还作者。我厅对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用(包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传、对外交流等),不支付作者稿酬,作者享有署名权。
(五)报送的艺术表演节目和艺术作品如发生著作权问题,由报送学校承担相关责任。
四、高校校长书画摄影作品的要求
校长绘画、书法、篆刻、摄影作品的具体规格同上“二、艺术作品的要求”中的有关要求,其他要求同上“三、报送节目和作品的要求”中的第(三)—(五)条。作品不用装裱,作品的名称以及创作者的姓名、单位、职务、联系电话等可在作品背面注明。
各校校长书画摄影作品报送总数不限,每人报送作品数量不超过2幅(组)。
附件2
全省第五届大学生艺术展演活动大学生艺术实践工作坊方案
为丰富展演活动内容和形式,经研究,决定在本届展演活动艺术作品展览期间,举办大学生艺术实践工作坊选拔。大学生艺术实践工作坊是一项集体性、参与性、互动性、体验性的视觉艺术创作实践项目。
一、工作坊主题
本届大学生艺术实践工作坊的主题是艺术的“创意与创新”。工作坊鼓励高校艺术教育关注创意、参与创新、享受创造,为高校艺术教育的创新成果和学生的创意理念转化为现场展示和现实产品搭建平台,实现艺术引领创新,创新引领创业,拓展高校众创空间和加强高校创客文化的建设。
二、工作坊内容
工作坊围绕“艺术与校园”、“艺术与生活”、“艺术与科技”三个项目开展活动。
(一)艺术与校园。体现艺术美丽校园的理念,展示艺术与校园谐合,引领大中小学校的审美品味,塑造良好形象的创意创新实践,如橱窗、走廊、教室环境创设、校服设计、学习用品、用具设计等。
(二)艺术与生活。体现艺术美好生活的理念,展示艺术与生活结合,丰富日常生活趣味,提高日常生活品质的创意创新实践,如日用品、装饰品等的设计制作。
(三)艺术与科技。体现艺术美化科技的理念,展示艺术与科技融合,促进科技艺术化,提升科技美感的创意创新实践,如艺术对设计、工艺、材料等的影响和体现。
三、相关要求
(一)申报办法。由各校自行申报。申报材料包括工作坊项目方案文稿和反映工作坊项目的现场实践视频(时长不超过8分钟,刻录成DVD数据盘,采用MPG2格式)。每校限报一项。
(二)经活动组委会评选后,将推荐7——8个优秀实践坊参加全国展演。
附件3
全省第五届高校艺术教育科研论文报告会方案
全省第五届高校艺术教育科研论文报告会,要贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神。以提供智力支持服务科学决策为目标导向,以当前学校美育改革发展中亟待解决的理论与现实问题为研究重点,整合研究资源,创新研究模式,打造研究高地,通过科学研究改进美育教学,促进美育教学质量稳步提升,切实提高学生的审美和人文素养。
一、研究重点
本届论文报告会重点关注五个方面的选题。
(一)基于树立和增强文化自信的学校美育价值研究。包括高校美育传承中华优秀传统文化,强化大学生的文化主体意识和文化创新意识,实现“以美育人,以文化人”育人目标等方面所具有的独特价值与功能研究。
(二)普通高校公共艺术教育课程体系创新研究。包括因校因地制宜开设与拓展任意性艺术选修课程,创新课外艺术实践活动内容与形式并实施学分管理,加强艺术教育与其他学科的渗透与融合等方面的研究。
(三)专业艺术教育人才培养模式的创新与实践研究。包括依据学科建设、产业发展、社会需求、艺术前沿等调整专业设置,增强人才培养与经济社会发展以及建设文化强国的契合度,创建协同育人的艺术人才培养模式等方面的研究。
(四)高校艺术教育服务社会的路径及实施研究。包括高校艺术专业师生深入中小学校和社区开展“结对子、种文化”实践活动,高等学校搭建农村美育支教平台、建立中小学校对口援教与实习基地等方面的实践探索与研究。
(五)高校艺术社团及校园文化环境建设研究。包括高校学生艺术社团的规范管理、特色发展与品牌建设,社会主义核心价值观与中华优秀传统文化基因融入校园文化环境建设的理念与实践等方面的研究。
二、论文要求
(一)论文需自觉遵守学术道德和学术规范,运用科学研究方法,注重科学性和严谨性,保证数据和资料的可靠性。注重理论与实践相结合,求真务实,进行有深度的研究,体现创新精神,力求学术观点有新意,在实践中有推广价值。
(二)参加论文报告会的论文评选范围分为甲、乙两类:甲类为2014年9月以后撰写并且没有公开发表过的论文;乙类为2014年9月以后公开发表的论文。已参加过前四届全省、全国高校艺术教育科研论文报告会评选(含获奖和未获奖)的论文不再参加本届论文申报和评选。
(三)每篇论文正文不超过8000字,论文摘要不超过500字。每篇论文署名作者不超过2人(其中调研报告署名作者不超过4人)。引文注释一律采用尾注的形式。论文中不要出现作者姓名及所在单位名称。
(四)论文文本格式:用word编辑,A4纸型,标题用小2号宋体字,正文用小3号仿宋体字。公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件。
三、申报要求
(一)报送数量:在校生人数2万及以下的高校报送论文不超过10篇;在校生人数2万以上的高校不超过15篇。
(二)论文须经学校组织评选推荐,按相关要求由学校统一报送,不接受个人和学校直接报送论文。论文申报者应填写《全省第五届大学艺术教育科研论文报告会论文申报书》(见附件4),加盖报送单位公章。
附件4
全省第五届高校艺术教育科研论文报告会
论文申报书
论文代码(6位) | 论文题目 | 论文类别 |
| | □甲类□乙类 |
发表于何种报刊(期数、日期) | 论文内容(五个方面选题,参见方案“研究重点”) |
| □第一选题;□第二选题;□第三选题; □第四选题;□第五选题 |
作者姓名(含合作作者不超过2名,调研报告不超过4名) | |
第一作者 有关信息 | 姓名 | 性别 | 出生年月 | 学历 | 专业 |
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单位 | 职称 | 职务 |
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地址 | 邮编 |
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电子邮箱 | 电话(座机和手机) |
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作者声明:本论文系本人(和合作者)独立完成,并且没有参加过全省、全国第一、二、三、四届高校艺术教育科研论文报告会的评选;本论文资料和数据真实确凿,不涉及泄密问题;本论文除已经注明引用的内容外,不含其他任何个人或集体已经发表或撰写过的作品成果,不存在侵害他人知识产权问题。本人同意本论文可由全省第五届大学生艺术展演活动组委会复制保存、汇编成集。本人完全意识到以上声明的法律结果由本人承担。 论文作者(含合作者)签名 年 月 日 |
报送学校、单位意见(盖章) 年 月 日 |
注:1.本表用计算机认真如实填写,签名必须手写(含合作者);
2.“论文类别”和“论文内容”栏在所属项目前的方框内画“√”。